Taille du marché des technologies éducatives (Ed Tech), part, croissance et analyse de l’industrie, par types (matériel, logiciels, contenu), par applications (préscolaire, maternelle à la 12e année, enseignement supérieur, autres), perspectives régionales et prévisions jusqu’en 2035

Taille du marché des technologies éducatives (Ed Tech)

Le marché mondial des technologies éducatives (EdTech) était évalué à 228,81 milliards de dollars en 2025 et s’est étendu à 269,29 milliards de dollars en 2026. Le marché devrait poursuivre sa croissance rapide, atteignant 316,92 milliards de dollars en 2027, et devrait atteindre 1 166,46 milliards de dollars d’ici 2035. Au cours de la période de revenus projetée de 2026 à D’ici 2035, le marché devrait croître à un TCAC de 17,69 %, stimulé par l’accélération de l’adoption du numérique dans les écoles, les universités et les programmes de formation en entreprise. La demande croissante de plateformes d’apprentissage en ligne et hybrides, ainsi que l’intégration de l’intelligence artificielle, de la gamification, de l’analyse des données et des solutions éducatives basées sur le cloud, transforment considérablement l’offre d’éducation dans le monde entier. Les initiatives gouvernementales continues, les investissements dans les infrastructures numériques et les programmes de perfectionnement de la main-d’œuvre à grande échelle renforcent encore l’expansion du marché à long terme.

Sur le marché américain des technologies éducatives (Ed Tech), le pays représente près de 39 % de la part mondiale, le positionnant comme la région leader dans l’adoption de l’apprentissage numérique. Avec une forte pénétration des plateformes d’apprentissage en ligne, une utilisation généralisée des classes virtuelles et une base d’étudiants axés sur la technologie, les États-Unis continuent de dominer, soutenus par des investissements substantiels dans l’infrastructure numérique et les solutions EdTech avancées.

Principales conclusions

• Taille du marché– Évalué à 228,81 milliards de dollars en 2025, devrait atteindre 269,29 milliards de dollars en 2026 pour atteindre 1 166,46 milliards de dollars d'ici 2035, avec un TCAC de 17,69 %.

• Moteurs de croissance– Adoption de l’IA (30 %), engagement dans la gamification (40 %), apprentissage mobile d’abord (50 %), demande de formation en entreprise (20 %), salles de classe numériques (45 %).

• Tendances– Plateformes d'apprentissage en ligne (55 %), adoption de VR/AR (25 %), modules gamifiés (40 %), apprentissage mobile (50 %), salles de classe basées sur le cloud (60 %).

• Acteurs clés– BYJU'S, Coursera, Udemy, Yuanfudao, Duolingo.

• Aperçus régionaux– Asie-Pacifique (40 %), Amérique du Nord (25 %), Europe (20 %), Moyen-Orient et Afrique (15 %), montrant la transformation mondiale de l'apprentissage numérique.

• Défis– Limitations des infrastructures (35 %), obstacles à l'accessibilité financière (30 %), lacunes dans la formation des enseignants (25 %), problèmes d'accès aux appareils (30 %), déficits de connectivité (35 %).

• Impact sur l'industrie– Amélioration des performances des étudiants (30 %), engagement accru (40 %), adoption de l'enseignement supérieur (60 %), utilisation du mobile d'abord (50 %), formation en entreprise (20 %).

• Développements récents– Modules d'IA (30 %), expansion de la formation en entreprise (20 %), augmentation de la gamification (40 %), adoption du mobile first de la maternelle à la 12e année (25 %), croissance des certifications (20 %).

Le marché des technologies éducatives (Ed Tech) connaît une transformation rapide avec une adoption croissante du numérique dans les écoles, les universités et les instituts de formation. Plus de 65 % des établissements d’enseignement intègrent désormais des plateformes de technologies éducatives (Ed Tech) pour améliorer les expériences d’apprentissage. Les outils d'apprentissage en ligne représentent plus de 45 % de l'utilisation dans l'enseignement supérieur, tandis que les écoles primaires et secondaires représentent près de 35 % d'adoption. Les applications de technologies éducatives mobiles (Ed Tech) sont utilisées par plus de 50 % des étudiants dans le monde, améliorant ainsi l'accès au matériel d'étude interactif. Avec l'intelligence artificielle, la gamification et les solutions d'apprentissage dans le cloud, les technologies éducatives (Ed Tech) remodèlent la façon dont les étudiants et les enseignants s'engagent dans la salle de classe moderne.

Tendances du marché des technologies éducatives (Ed Tech)

Le marché des technologies éducatives (Ed Tech) évolue avec des tendances qui mettent l’accent sur la transformation numérique, une accessibilité accrue et des expériences d’apprentissage personnalisées. L’une des tendances majeures est la montée en puissance des plateformes d’apprentissage en ligne, qui représentent désormais près de 55 % de l’adoption des technologies éducatives (Ed Tech) dans le monde. Les solutions d'apprentissage gamifiées ont amélioré les niveaux d'engagement des étudiants de près de 40 % par rapport aux méthodes d'apprentissage traditionnelles. Les salles de classe virtuelles prises en charge par les outils de technologie éducative (Ed Tech) basés sur le cloud sont utilisées par plus de 60 % des universités dans le monde, offrant ainsi une collaboration en temps réel. Les applications mobiles dominent le paysage des technologies éducatives (Ed Tech), avec une utilisation parmi les étudiants dépassant 50 % dans les établissements d'enseignement supérieur. L'intégration de l'intelligence artificielle dans les technologies éducatives (Ed Tech) a augmenté l'efficacité de l'apprentissage personnalisé de près de 30 %, permettant la diffusion de contenu adaptatif basé sur les performances des élèves. Les technologies de réalité augmentée et de réalité virtuelle gagnent du terrain, avec plus de 25 % des écoles adoptant des solutions de technologies éducatives immersives (Ed Tech) pour les matières scientifiques et techniques. De plus, les programmes de formation et de perfectionnement en entreprise représentent près de 20 % de la demande mondiale en technologies éducatives (Ed Tech), démontrant son importance au-delà de l’éducation formelle. Ces tendances reflètent collectivement une évolution vers des écosystèmes d'apprentissage interactifs, évolutifs et axés sur la technologie, positionnant la technologie éducative (Ed Tech) comme un pilier central de l'infrastructure éducative moderne.

Dynamique du marché des technologies éducatives (Ed Tech)

La dynamique du marché des technologies éducatives (Ed Tech) est motivée par l’innovation, l’accessibilité et l’adoption accrue du numérique à tous les niveaux d’éducation. La demande d'apprentissage à distance a augmenté, plus de 70 % des écoles et universités s'appuyant sur des plateformes de technologies éducatives (Ed Tech) pour assurer la continuité de l'enseignement. L'apprentissage en ligne représente près de la moitié de l'utilisation mondiale des technologies éducatives (Ed Tech), tandis que les modèles d'apprentissage axés sur le mobile sont de plus en plus populaires, représentant plus de 30 % des adoptions. Les principaux facteurs incluent la nécessité d'un apprentissage personnalisé, d'un suivi des performances en temps réel et d'une amélioration de l'engagement des étudiants. Cependant, des défis tels que l’accessibilité financière et les lacunes en matière d’infrastructures dans les marchés émergents limitent une adoption plus large. Malgré cela, les investissements dans les plateformes d’apprentissage adaptatif basées sur l’IA, la gamification et les expériences immersives continuent de stimuler le potentiel du marché.

OPPORTUNITÉ

"Expansion de l’IA, de l’apprentissage mobile et des solutions immersives"

Le marché des technologies éducatives (Ed Tech) offre des opportunités importantes, car les plates-formes adaptatives basées sur l'IA améliorent les résultats d'apprentissage de près de 30 %. Les technologies éducatives mobiles (Ed Tech) continuent de croître, avec une adoption par plus de 50 % des étudiants dans le monde, offrant un accès flexible au contenu. Les applications de réalité virtuelle et de réalité augmentée dans les technologies éducatives (Ed Tech) sont en augmentation, avec 25 % des écoles les utilisant pour des matières interactives comme les sciences et l'ingénierie. Les programmes de formation en entreprise constituent une autre opportunité majeure, représentant 20 % de l’utilisation totale du marché. Avec la demande croissante d’apprentissage tout au long de la vie et de perfectionnement des compétences, les technologies éducatives (Ed Tech) continueront de se développer dans de nouveaux secteurs.

CHAUFFEURS

"Adoption croissante des plateformes d’apprentissage numérique"

Le marché des technologies éducatives (Ed Tech) est en expansion puisque plus de 65 % des établissements adoptent des solutions d’apprentissage en ligne et de classe virtuelle. Les outils de technologie éducative basée sur mobile (Ed Tech) sont utilisés par 50 % des étudiants dans le monde, tandis que la gamification a amélioré l'engagement de 40 %. L'apprentissage personnalisé alimenté par l'IA dans les technologies éducatives (Ed Tech) a augmenté les performances des élèves de près de 30 %. De plus, les programmes de formation et de développement des compétences en entreprise représentent près de 20 % de la demande du marché, démontrant le rôle important des technologies éducatives (Ed Tech) dans le développement académique et professionnel.

Restrictions du marché

"Infrastructure limitée et fracture numérique "

Le marché des technologies éducatives (Ed Tech) est confronté à des obstacles en raison d’une pénétration insuffisante d’Internet et de problèmes d’accessibilité financière dans les régions en développement. Environ 35 % des écoles des pays à faible revenu n’ont pas accès à des plateformes fiables de technologies éducatives (Ed Tech). L’abordabilité des appareils reste un défi, puisque près de 30 % des étudiants ne peuvent pas accéder aux ordinateurs portables ou aux tablettes nécessaires à l’apprentissage numérique. De plus, les lacunes en matière de formation parmi les éducateurs limitent la mise en œuvre efficace, 25 % des enseignants déclarant avoir des connaissances limitées dans l’utilisation des solutions de technologies éducatives (Ed Tech). Ces facteurs ralentissent l’adoption et soulignent la nécessité d’une infrastructure éducative numérique rentable et accessible.

Défis du marché

"Fracture numérique et obstacles à l’accessibilité financière "

Le marché des technologies éducatives (Ed Tech) continue de faire face à des défis en raison de l’accès inégal à la technologie, à la connectivité Internet et aux appareils. Environ 35 % des écoles des régions en développement ne disposent pas d’une infrastructure haut débit fiable, ce qui rend difficile l’intégration des technologies éducatives (Ed Tech) dans les salles de classe. Près de 30 % des étudiants dans le monde n’ont toujours pas accès aux ordinateurs portables ou aux tablettes nécessaires à l’apprentissage en ligne. En outre, les coûts d’abonnement élevés aux plateformes premium de technologies éducatives (Ed Tech) limitent leur adoption par les groupes à faible revenu. La préparation des enseignants présente également un défi, puisque 25 % des éducateurs signalent une formation insuffisante pour utiliser efficacement les outils numériques. Ces facteurs créent des lacunes en matière d’accessibilité et ralentissent l’adoption généralisée des technologies éducatives (Ed Tech) dans le monde entier.

Analyse de segmentation

Le marché des technologies éducatives (Ed Tech) est segmenté par type et par application, chacun façonnant les modèles de demande et d’adoption à travers différents niveaux d’éducation. Par type, la technologie éducative (Ed Tech) comprend le matériel, les logiciels et le contenu numérique, qui jouent tous un rôle important dans la création d'écosystèmes d'apprentissage numérique. Par application, la technologie éducative (Ed Tech) s'adresse aux écoles maternelles, de la maternelle à la 12e année, à l'enseignement supérieur et à d'autres environnements d'apprentissage tels que la formation en entreprise et le développement des compétences. Les solutions matérielles fournissent les appareils et la connectivité nécessaires, tandis que les plates-formes logicielles gèrent la diffusion de l'apprentissage et que le contenu alimente une éducation interactive et personnalisée. Les applications varient, la maternelle à la 12e année représentant la plus grande part, tandis que l'enseignement supérieur et la formation en entreprise émergent rapidement en raison de la demande mondiale de perfectionnement des compétences.

Par type

• Matériel– Le matériel sur le marché des technologies éducatives (Ed Tech) représente environ 40 % de l’adoption, car les ordinateurs portables, les tablettes et les tableaux intelligents sont désormais utilisés par plus de 50 % des étudiants dans le monde. Le matériel est l’épine dorsale de l’éducation numérique, mais son prix abordable reste un défi, en particulier dans les régions à faible revenu. Les écoles et les universités investissent massivement dans l’accessibilité des appareils afin de combler les lacunes en matière d’apprentissage numérique.

• Logiciel– Les logiciels représentent environ 35 % du marché des technologies éducatives (Ed Tech), tiré par les plateformes d'apprentissage en ligne, les systèmes de gestion de l'apprentissage et les applications mobiles. Plus de 60 % des établissements d'enseignement supérieur dans le monde s'appuient sur des logiciels basés sur le cloud pour les classes virtuelles. L’intelligence artificielle au sein des logiciels de technologie éducative (Ed Tech) a amélioré l’efficacité de l’apprentissage personnalisé de près de 30 %.

• Contenu -Le contenu est un segment critique, représentant près de 25 % de l’adoption des technologies éducatives (Ed Tech). Le matériel d'étude interactif, les modules gamifiés et le contenu AR/VR sont désormais utilisés par 20 % des écoles pour les matières STEM. Le contenu numérique au sein des technologies éducatives (Ed Tech) améliore l’engagement, la gamification améliorant les taux de rétention des apprentissages de près de 40 %.

Par candidature

• Préscolaire– Les technologies éducatives (Ed Tech) au préscolaire se développent, avec 15 % des centres d’apprentissage de la petite enfance utilisant des plateformes gamifiées et interactives pour améliorer l’engagement.De la maternelle à la 12e année – La maternelle à la 12e année représente près de 35 % du marché des technologies éducatives (Ed Tech), alors que les écoles adoptent des salles de classe numériques, un apprentissage basé sur l'IA et des modules AR/VR pour améliorer les résultats des élèves.

• Enseignement supérieur– L’enseignement supérieur représente environ 30 % de l’utilisation, avec plus de 60 % des universités intégrant des plateformes de technologies éducatives (Ed Tech) basées sur le cloud pour l’apprentissage et la collaboration à distance.

• Autres– La formation en entreprise et l’apprentissage tout au long de la vie représentent environ 20 % du marché, car les entreprises utilisent les technologies éducatives (Ed Tech) pour améliorer les compétences et les certifications de leurs employés.

Perspectives régionales du marché des technologies éducatives (Ed Tech)

Le marché des technologies éducatives (Ed Tech) présente une forte répartition régionale, l’Asie-Pacifique étant en tête avec près de 40 % de la part mondiale en raison de son adoption à grande échelle en Chine, en Inde et en Asie du Sud-Est. L'Amérique du Nord suit avec environ 25 %, soutenue par les États-Unis, où plus de 70 % des universités utilisent des plateformes de technologies éducatives (Ed Tech) pour l'apprentissage en ligne. L'Europe représente environ 20 % de cette adoption, l'Allemagne, le Royaume-Uni et la France étant en tête de l'adoption grâce à des initiatives d'éducation numérique soutenues par le gouvernement. Le Moyen-Orient et l'Afrique représentent près de 15 % du marché, les Émirats arabes unis, l'Arabie saoudite et l'Afrique du Sud investissant massivement dans les infrastructures de technologies éducatives (Ed Tech). Dans toutes les régions, les solutions axées sur le mobile et les plateformes basées sur l’IA alimentent la croissance, tandis que des problèmes d’accessibilité subsistent sur les marchés émergents.

Amérique du Nord

L’Amérique du Nord détient environ 25 % du marché mondial des technologies éducatives (Ed Tech), les États-Unis dominant près de 80 % de la part régionale. Plus de 70 % des universités et collèges américains ont intégré des plateformes de technologies éducatives (Ed Tech) pour l’apprentissage en ligne et les classes hybrides. Le Canada représente environ 15 % du marché régional, où plus de 50 % des écoles utilisent des systèmes de gestion de l'apprentissage numérique. Le Mexique représente les 5 % restants, affichant une forte croissance des écoles privées de la maternelle à la 12e année et des plateformes de formation en entreprise. En Amérique du Nord, les solutions logicielles représentent près de 45 % de l'adoption, tandis que le matériel tel que les ordinateurs portables et les tablettes représente près de 40 %. La région est également leader en matière de développement de contenu Ed Tech, avec des modules gamifiés améliorant l'engagement de 35 % parmi les élèves de la maternelle à la 12e année.

Europe

L'Europe représente près de 20 % du marché des technologies éducatives (Ed Tech), l'Allemagne, le Royaume-Uni et la France étant en tête de l'adoption. L'Allemagne représente environ 30 % de la part régionale, soutenue par de solides initiatives d'apprentissage numérique soutenues par le gouvernement. Le Royaume-Uni suit avec 25 %, où plus de 65 % des écoles utilisent des solutions de technologies éducatives (Ed Tech) pour soutenir l'apprentissage mixte. La France y contribue à hauteur de près de 20 %, avec une demande croissante dans les programmes d'enseignement supérieur et de formation professionnelle. Les 25 % restants sont répartis dans des pays comme l'Espagne, l'Italie et les Pays-Bas, où les investissements dans les plateformes d'apprentissage en ligne augmentent régulièrement. Dans toute l’Europe, les technologies éducatives basées sur les logiciels (Ed Tech) dominent avec environ 50 % de l’utilisation, tandis que le matériel et le contenu représentent collectivement les 50 % restants, ce qui montre une adoption équilibrée entre les appareils et les supports d’apprentissage.

Asie-Pacifique

L’Asie-Pacifique est en tête du marché mondial des technologies éducatives (Ed Tech) avec près de 40 % de la part totale, tirée par la Chine, l’Inde et le Japon. La Chine représente à elle seule près de 45 % du marché régional, soutenue par des plateformes comme BYJU’S, Yuanfudao et Zuoyebang, qui dominent l’adoption de l’apprentissage en ligne. L'Inde en détient environ 30 %, et plus de 60 % des établissements d'enseignement supérieur utilisent des solutions de technologie éducative (Ed Tech) axées sur le mobile. Le Japon contribue à hauteur de 15 %, en mettant l’accent sur les plateformes d’apprentissage personnalisées et basées sur l’IA. Les pays d’Asie du Sud-Est représentent collectivement 10 %, montrant une adoption rapide dans les écoles de la maternelle à la 12e année et dans la formation en entreprise. En Asie-Pacifique, les technologies éducatives mobiles (Ed Tech) représentent près de 55 % de l'utilisation, reflétant la demande croissante d'un apprentissage flexible et accessible. Les solutions de gamification et AR/VR se développent également, avec près de 20 % des établissements adoptant des outils d'apprentissage immersifs.

Moyen-Orient et Afrique

Le Moyen-Orient et l’Afrique représentent environ 15 % du marché des technologies éducatives (Ed Tech), dont l’adoption s’accélère en raison des investissements gouvernementaux dans l’éducation numérique. Les Émirats arabes unis représentent près de 30 % de la part régionale, grâce à des initiatives de classes intelligentes et à une forte pénétration d’Internet. L’Arabie saoudite en détient environ 25 %, où les plateformes d’apprentissage en ligne sont largement utilisées dans les établissements d’enseignement primaire et secondaire et supérieur. L’Afrique du Sud contribue à hauteur d’environ 20 %, soutenue par un nombre croissant de programmes de formation en ligne et de solutions de technologies éducatives (Ed Tech) basées sur mobile. Les 25 % restants sont répartis dans des pays comme l’Égypte, le Nigeria et le Kenya, où l’adoption de l’apprentissage mobile augmente malgré les limitations des infrastructures. Dans toute la région, les outils de technologie éducative (Ed Tech) mobiles représentent près de 50 % de l'utilisation, tandis que les logiciels et le contenu représentent environ 40 %, reflétant une évolution vers un apprentissage flexible, abordable et accessible.

Liste des principales sociétés du marché des technologies éducatives (Ed Tech) profilées

Analyse et opportunités d’investissement

Le marché des technologies éducatives (Ed Tech) offre d’importantes opportunités d’investissement en raison de la demande mondiale croissante de solutions d’apprentissage numérique. Avec plus de 65 % des universités adoptant des plateformes en ligne et près de 50 % des écoles primaires et secondaires intégrant des salles de classe numériques, les investissements s'accélèrent dans toutes les régions. L’Asie-Pacifique attire près de 40 % du total des investissements, avec en tête la Chine et l’Inde, où l’adoption des technologies éducatives mobiles (Ed Tech) dépasse 55 %. L'Amérique du Nord suit avec 25 % des investissements, tirés par les programmes de perfectionnement des compétences des entreprises et la transformation numérique de l'enseignement supérieur. L'Europe représente environ 20 %, soutenue par des initiatives d'apprentissage numérique soutenues par le gouvernement. Le Moyen-Orient et l'Afrique contribuent à hauteur de 15 %, où les investissements se concentrent sur les outils de technologie éducative (Ed Tech) mobiles pour l'apprentissage à distance. Les principales opportunités résident dans l’intelligence artificielle, qui améliore les résultats d’apprentissage personnalisés de près de 30 %, et dans la gamification, qui a amélioré l’engagement des étudiants de 40 %. Les applications de réalité virtuelle et de réalité augmentée ont connu une croissance de 25 %, créant de nouvelles voies d'investissement dans l'apprentissage immersif. La formation en entreprise présente également des opportunités majeures, avec plus de 20 % de l'utilisation des technologies éducatives (Ed Tech) provenant de programmes de développement de la main-d'œuvre et de certification. Alors que la culture numérique devient une priorité mondiale, les investissements se déplacent vers des plateformes évolutives, abordables et axées sur la technologie, qui s’adressent à la fois à l’éducation académique et professionnelle.

Développement de nouveaux produits

Le marché des technologies éducatives (Ed Tech) connaît un développement continu de nouveaux produits à mesure que les entreprises innovent pour améliorer l’apprentissage et l’engagement des étudiants. En 2023, plusieurs plateformes d'apprentissage adaptatif basées sur l'IA ont été lancées, améliorant les résultats de performance de près de 30 %. Le contenu gamifié s'est également développé, avec des produits conçus pour augmenter l'engagement des étudiants de plus de 40 % par rapport aux supports traditionnels. Les applications de technologies éducatives mobiles (Ed Tech) représentent l’un des domaines à la croissance la plus rapide, utilisée par plus de 50 % des étudiants dans le monde. En 2024, des solutions d’apprentissage immersif utilisant la RA et la VR ont été adoptées par près de 25 % des écoles, notamment pour les matières scientifiques et d’ingénierie. Les entreprises développent également des plates-formes de technologies éducatives (Ed Tech) basées sur le cloud qui permettent à plus de 60 % des établissements d'enseignement supérieur de proposer un apprentissage hybride et à distance. Au préscolaire, les outils interactifs de technologie éducative (Ed Tech) conçus pour les jeunes apprenants ont été adoptés dans plus de 15 % des institutions mondiales. Les lancements de nouveaux produits abordent également l'accessibilité, avec des applications mobiles simplifiées conçues pour les étudiants des économies émergentes, améliorant ainsi leur adoption de 20 %. Ces innovations mettent en évidence la façon dont le développement de produits remodèle le marché des technologies éducatives (Ed Tech), rendant l'éducation plus interactive, évolutive et personnalisée pour les apprenants de tous âges.

Développements récents des fabricants sur le marché des technologies éducatives (Ed Tech)

1. En 2023, BYJU'S a lancé des modules d'apprentissage personnalisés basés sur l'IA qui ont amélioré les performances des étudiants de près de 30 % dans plusieurs domaines.

2. En 2023, Coursera a étendu ses programmes de formation au niveau de l'entreprise, capturant près de 20 % de la demande liée au développement de la main-d'œuvre des entreprises.

3. En 2024, Duolingo a introduit des fonctionnalités d'apprentissage des langues gamifiées qui ont augmenté l'engagement des utilisateurs de près de 40 %.

4. En 2024, Yuanfudao a déployé des plateformes mobiles pour l’apprentissage de la maternelle à la 12e année, augmentant ainsi les taux d’adoption de près de 25 % en Asie-Pacifique.

5. En 2024, Udemy a élargi ses offres de certification professionnelle, augmentant ainsi la participation des apprenants en entreprise de plus de 20 %.

Couverture du rapport sur le marché des technologies éducatives (Ed Tech)

Le rapport sur le marché des technologies éducatives (Ed Tech) fournit une couverture détaillée des types, des applications, de la distribution régionale, du paysage concurrentiel et des opportunités émergentes. Par type, le matériel représente environ 40 % du marché, les logiciels 35 % et le contenu près de 25 %. Par application, la maternelle à la 12e année domine avec 35 % de part, suivie par l'enseignement supérieur à 30 %, la formation en entreprise et d'autres segments à 20 % et le préscolaire à 15 %. Au niveau régional, l'Asie-Pacifique est en tête avec 40 % de part, l'Amérique du Nord suit avec 25 %, l'Europe avec 20 % et le Moyen-Orient et l'Afrique avec 15 %. Le rapport présente des acteurs majeurs, notamment BYJU'S, Coursera, Udemy, Yuanfudao et Duolingo, qui représentent collectivement une part importante de l'activité du marché. Les dynamiques clés couvertes comprennent des facteurs tels que l'adoption croissante de l'IA (30 %), la gamification (40 %) et l'apprentissage axé sur le mobile (50 %), ainsi que des contraintes telles que l'abordabilité (30 %) et les limitations des infrastructures (35 %). La couverture explore également les opportunités en matière d'adoption de la RA/RV (25 %) et de la demande de formation en entreprise (20 %). Dans l’ensemble, le rapport met en évidence le rôle croissant des technologies éducatives (Ed Tech) dans la refonte de l’apprentissage, de la formation et du développement à l’échelle mondiale.