eラーニングの市場規模、シェア、成長、業界分析、タイプ別（企業向けeラーニング、学術向けeラーニング）、アプリケーション別（K-12、高等教育）、地域別の洞察と2035年までの予測

eラーニング市場規模

世界のeラーニング市場規模は2025年に20.9億米ドルのほぼ100%に達し、2026年にはその約103%まで拡大して21.5億米ドルに達し、その後2027年には約106%の成長で22.1億米ドルとなり、さらに加速して2035年までに2025年の水準の133%近くに達すると予測されています。価値は約27億7000万ドル。この着実な進歩は、2026 年から 2035 年までの予測期間中の CAGR 2.88% を反映しています。成長は、62% 以上がデジタル学習プラットフォームを好み、57% 以上がモバイルベースの学習ツールを採用し、49% 近くが AI 主導のパーソナライゼーション機能を統合していることによって支えられています。企業研修は総需要の約 46% を占め、学術機関も 41% 近くを占めており、強力な多様化を浮き彫りにしています。インターネットの普及率が世界中で 69% を超えて増加しており、現在では学習者の 58% 以上が好む柔軟な学習モデルに対する需要の高まりにより、市場の長期的な安定と拡大が強化され続けています。

米国の e ラーニング市場では、従業員のスキルアップと再スキル化の取り組みにより、デジタル コースの登録者数が 44% 近く増加しました。企業における e ラーニングの導入は約 39% 拡大し、幼稚園から高校までのデジタル教育の普及率は 36% 近く増加しました。ビデオベースの学習モジュールの使用は約 42% 増加し、AI を活用した学習分析の導入は 34% 近く増加しました。現在、モバイル学習アプリケーションはプラットフォームの総使用量の 47% 以上を占めており、クラウドベースの学習管理システムは展開の約 52% を占めています。さらに、ゲーム化された学習形式ではエンゲージメント レベルが 31% 増加し、仮想教室ソリューションでは参加率が 38% 近く高くなったと報告されています。これらのパーセンテージ主導の傾向は、総合的に米国市場を世界の e ラーニング市場エコシステム内の重要な成長エンジンとして位置づけています。

主な調査結果

• 市場規模:市場は2025年の20億9000万ドルから2026年には21億5000万ドルに増加し、2035年までに22億1000万ドルに達すると予想されており、CAGRは2.88%となる。
• 成長の原動力:企業のスキルアップ需要が 68%、モバイル学習の利用が 61%、リモート従業員のトレーニングが 57%、AI のパーソナライゼーションが 53%、クラウド プラットフォームへの依存が 49% です。
• トレンド:66% がビデオベースのコース、59% がゲーム化学習の導入、54% がマイクロラーニングの優先、47% が AR-VR 統合、45% が分析主導の評価です。
• 主要プレーヤー:Adobe Inc.、Pearson Plc、Oracle、Instructor Inc.、McGraw-Hill Education Inc. など。
• 地域の洞察:北米は企業のデジタル トレーニングにより 34% の市場シェアを保持しています。アジア太平洋地域が学術のデジタル化による 32% で続きます。ヨーロッパは政策支援により24％となっている。ラテンアメリカ、中東、アフリカはオンライン アクセシビリティを通じて合計 10% を占めます。
• 課題:58% がコンテンツのローカリゼーションの問題に直面し、52% が学習者のエンゲージメントのギャップを報告し、46% がプラットフォームのコストと格闘し、41% が接続の障壁に直面しています。
• 業界への影響:63% の生産性の向上、57% のスキル習得の短縮、54% のトレーニング時間の短縮、49% の認定取得率の向上、45% の従業員の定着率が向上しました。
• 最近の開発:AI コース自動化 64%、クラウド移行 59%、VR 教室導入 52%、多言語コンテンツ展開 48%、モバイル最適化 44%。

eラーニング市場は、スケーラブルなデジタル知識の提供を通じて、世界的な教育および専門トレーニングのエコシステムを変革し続けています。現在、学術機関は約 61% の混合学習構造に依存しており、企業はコンプライアンスとリーダーシップ開発のために約 58% の仮想トレーニング プログラムを使用しています。適応型評価とパーソナライズされた学習パスにより、学習者のエンゲージメントが約 46% 向上します。マイクロ資格情報の採用は認定需要のほぼ 43% を占め、インストラクター主導の仮想セッションは学習形式全体の約 39% を占めています。ソーシャル ラーニング コミュニティは完了率を約 41% 向上させ、ピアツーピア モジュールは定着率を 37% 近く向上させます。コンテンツのローカライゼーションにより、地域での受け入れが約 44% 向上し、包括性が強化されます。デジタル リテラシーが世界的に 69% を超える中、e ラーニング市場は今後も将来に備えた労働力と学術変革のための戦略的支柱であり続けます。

eラーニング市場の動向

eラーニング市場は急速な変革を経験しており、導入率は異常なペースで増加しています。従来の教室からデジタルファースト環境への大規模な移行を反映して、オンライン学習への参加は 900% 近く増加しました。研究によると、デジタル学習は記憶保持力を向上させ、従来の教育方法と比較して学習者が 25% ～ 60% 多くの情報を保持できることが示されています。効率性も強力な原動力であり、コース完了時間が 40% ～ 60% 短縮され、e ラーニングが効果的かつ時間の節約になります。

企業の導入も加速しており、現在約 90% の企業がトレーニングやスキル開発に e ラーニングを使用しています。大企業の中では、40% 以上がデジタル トレーニング プログラムを統合しており、オンライン教育がいかに従業員の昇進のための主流戦略となっているかを示しています。学校や大学では、60% 以上の学生が e ラーニング プラットフォームを利用しており、学業の成長のための強力なデジタル基盤を構築しています。モバイル学習は急速に拡大し続けており、急速に成長するデジタル経済では使用量が年間 30% 以上増加しており、柔軟な外出先学習ソリューションの需要が浮き彫りになっています。

テクノロジーの革新も、もう 1 つの特徴的なトレンドです。 e ラーニングにおける人工知能により、学習者のエンゲージメントが約 80% 向上し、パーソナライズされた学習パスにより満足度や修了率が向上しました。この業界は、数千の新興企業が市場に参入し、特許活動が毎年 10% 以上増加するなど、大規模なイノベーション活動によっても支えられています。これらの傾向を総合すると、e ラーニングはもはや補助的なものではなく、デジタル アクセシビリティ、学習者の効率、技術の進歩によって、グローバル教育や企業トレーニングの不可欠な推進力となっていることがわかります。

eラーニング市場の動向

機会

モバイル学習の拡大

モバイルベースの e ラーニングは急速に拡大しており、新興デジタル経済諸国全体で導入率は毎年 30% 以上増加しています。現在、学習者の 70% 以上がオンライン教育にモバイル デバイスを好んでおり、柔軟性とアクセシビリティに対する需要が強調されています。インタラクティブなモバイル アプリケーションによりエンゲージメントが 60% 近く向上し、ゲーム化されたコンテンツにより維持レベルが 45% 向上しました。モバイルファースト学習への移行は、企業にとって、利便性とパーソナライゼーションを優先する世界中の視聴者を活用する重要な機会をもたらします。

ドライバー

企業採用の増加

企業戦略の根本的な変化を反映して、90% 以上の組織が従業員のトレーニングに e ラーニング ソリューションを採用しています。研究によると、デジタル トレーニングにより、従来の方法と比較して従業員の生産性が最大 25% 向上し、学習時間が 40% 短縮されました。約 65% の従業員が、e ラーニング プラットフォームを職場開発に組み込むと仕事の満足度が高くなったと報告し、58% の企業がトレーニング コストの削減を認めています。スケーラビリティ、効率性、測定可能な成果の組み合わせにより、市場の一貫した成長が促進されます。

市場の制約

"高いドロップアウトとエンゲージメントギャップ"

e ラーニングの導入は増加しているにもかかわらず、高い退学率により大きな制約に直面しており、最大 70% の学習者がオンライン コースを完了できません。学生の約 55% が主な要因としてモチベーションの欠如を挙げ、45% がマイペースプログラムでの時間管理に苦労しています。発展途上地域では依然としてインターネット アクセスが制限されており、学習者の 35% 近くが影響を受けており、アクセシビリティの障壁が生じています。さらに、ユーザーの 40% は、長時間のオンライン トレーニングにさらされるとデジタル疲労を感じ、全体的な学習体験と完了率に影響を及ぼします。

市場の課題

"デジタル格差とテクノロジーの壁"

e ラーニング市場の大きな課題はデジタル格差であり、低所得地域の世帯の 33% は信頼できる接続が不足しています。農村部の学習者の約 42% は、デジタル デバイスへのアクセスが不十分であり、オンライン教育への参加が制限されていると報告しています。サイバーセキュリティの脅威も懸念されており、30% 以上の機関がデジタル プラットフォームにおけるデータ プライバシーの問題に直面しています。さらに、教育者の 50% 近くが、先進テクノロジーを導入する準備が不十分であり、一貫性のない導入につながっていると感じています。これらの課題に対処することは、世界中で持続的に e ラーニングを拡大するために重要です。

セグメンテーション分析

e ラーニング市場のセグメンテーションは、企業向け e ラーニングと学術向け e ラーニングの両方が世界中で導入を促進する上で強力な役割を果たしていることを浮き彫りにしています。各タイプの e ラーニングには独自のメリットがあり、企業のトレーニング プラットフォームでは従業員の効率が向上し、学術用の e ラーニング プラットフォームでは学校や大学全体でのデジタル学習の導入が促進されます。市場規模は2025年に20億9000万米ドルに達し、2034年までに26億9000万米ドルに達すると予測されており、eラーニング市場全体は専門分野と教育分野にわたるバランスの取れた需要を反映しています。企業の e ラーニングはデジタル トレーニング導入のかなりの割合を占めていますが、デジタル クラスルームとモバイル ファースト プラットフォームが世界的に導入を加速するにつれて、学術用 e ラーニングも拡大し続けています。

タイプ別

企業向け e ラーニング:企業の e ラーニングはプロフェッショナル トレーニング エコシステムの主流を占めており、企業は従業員のスキルと知識の保持を強化するデジタル ツールを優先しています。 90% 以上の組織が企業 e ラーニング ソリューションを統合し、従業員の生産性を 25% 向上させ、トレーニング時間を 40% 近く削減しました。

世界のeラーニング市場における企業向けeラーニングセグメントは、2025年に10億8,000万米ドルと評価され、2034年までに13億8,000万米ドルに達すると予測されており、2025年から2034年までのCAGRは2.9%で52%近くの市場シェアを占めます。

企業向けeラーニングの主要国

• 米国は 3 億 8,000 万米ドルを保有し、35% のシェアと 3.0% の CAGR を保有しています。これは、企業によるデジタル トレーニングの強力な導入によって推進されています。
• 中国は 3 億 2,000 万米ドルを占め、シェアは 30%、企業におけるモバイル学習の急速な普及により CAGR は 2.8% となっています。
• ドイツは、デジタルファーストの労働力開発戦略に支えられ、1.8億米ドルのシェアと2.7%のCAGRを占め、シェア17%を占めています。

学術的な e ラーニング:学術 e ラーニングは急速に成長しており、各教育機関はパーソナライズされたハイブリッド学習体験のためにデジタル プラットフォームをますます使用しています。現在、生徒の約 63% がデジタル クラスルームにアクセスしており、e ラーニング ツールにより定着率が 60% 近く向上し、学習時間が 40% 短縮されています。

世界のeラーニング市場におけるアカデミックeラーニングセグメントは、2025年に10億1,000万米ドルと評価され、2034年までに13億1,000万米ドルに達すると予想され、予測期間中のCAGRは2.8%で48%近くのシェアを保持します。

アカデミックeラーニングにおける主な主要国

• インドは 2 億 8,000 万米ドルを占め、シェア 27%、CAGR 3.0% を占めており、デジタル教育政策と学校での急速な導入が後押ししています。
• 英国は 2 億 2,000 万米ドルを保有し、大学での e ラーニングの高い浸透に支えられ、22% のシェアと 2.7% の CAGR を保有しています。
• 日本は 1 億 9,000 万米ドルを占め、シェアは 19%、CAGR は 2.6% であり、これはオンライン教育に対する政府の強力な取り組みによって推進されています。

用途別

K-12:デジタル教育プラットフォームが早期学習環境を変革するにつれて、幼稚園から高校までの e ラーニングは急速に拡大しています。現在、65% 以上の学校が e ラーニング ソリューションを毎日のカリキュラムに組み込んでおり、双方向性と個別化された学習を強化しています。 K-12 の学生の約 55% がモバイルベースの教育に参加しており、ゲーム化されたプラットフォームにより知識の定着率が 45% 以上向上しました。この強力な導入は、デジタル教室が世界の初等中等教育にとっていかに不可欠なものになりつつあるかを示しています。

世界のeラーニング市場のK-12セグメントは、2025年に9億4,000万米ドルと評価され、2034年までに12億米ドルに達すると予測されており、2025年から2034年までのCAGRは2.9%で45%のシェアを占めています。

K-12 の主な有力国

• 米国は3億2,000万米ドルを保有し、シェア34%、CAGR3.0%を占めており、全国的な学校でのデジタル教室の導入が推進されています。
• 中国は 2 億 7,000 万米ドルを占め、29% のシェアを占め、政府支援による幼稚園から高校までの e ラーニングの拡大により CAGR は 2.8% 増加しました。
• インドは 1 億 8,000 万米ドルを占め、地方および都市部の学校におけるモバイル ファーストの導入により 19% のシェアと 3.1% の CAGR を達成しました。

高等教育:高等教育の e ラーニングは、大学がコア プログラムや専門コースをデジタル化することで勢いを増しています。現在、教育機関の約 70% が混合学習体験を提供しており、学生の約 60% が e ラーニング プラットフォームを通じて講義や課題にアクセスしています。仮想教室は定着率を 50% 改善し、学習コストを 40% 近く削減し、デジタル高等教育が世界中で主流になりつつあることを示しています。

世界の e ラーニング市場の高等教育セグメントは、2025 年に 11 億 5,000 万米ドルと評価され、2034 年までに 14 億 9,000 万米ドルに達すると予想され、2025 年から 2034 年までの CAGR 2.9% で 55% のシェアを占めます。

高等教育における主要な主要国

• 英国は 2 億 8,000 万米ドルを保有し、シェア 24%、CAGR 2.8% は大学全体での先進的な e ラーニング導入により促進されています。
• 日本は2億5,000万米ドルを占め、シェア22%、政府のデジタル教育改革への強い注力によりCAGRは2.7%となっている。
• ドイツは高等教育機関への技術投資に支えられ、2億米ドルのシェアと2.9%のCAGRを占めています。

eラーニング市場の地域別展望

e ラーニング市場の地域別見通しは、デジタル変革、モバイル利用の増加、柔軟な学習に対する教育機関の需要によって推進される、世界各地における強力な導入パターンを反映しています。北米が世界の e ラーニング市場で最も高いシェアを占め、次いでヨーロッパ、アジア太平洋地域がデジタル教育や企業トレーニング プラットフォームへの投資により大幅な成長を遂げています。ラテンアメリカ、中東、アフリカなどの新興地域では着実に導入が進んでおり、モバイルファーストやクラウドベースのソリューションが好まれる選択肢となっています。先進地域の企業や機関の 70% 以上が e ラーニング ソリューションを統合しており、世界市場の見通しでは先進国の優位性が強調されると同時に、発展途上国での急速な拡大も強調されています。 e ラーニング市場全体の成長は、学術アプリケーションと企業アプリケーションの両方にわたる、パーソナライズされた学習、モバイル アクセシビリティ、AI 主導のプラットフォームに対する広範な需要によって支えられています。

北米

北米は e ラーニング市場を支配しており、大学、学校、企業のトレーニング環境全体で広く採用されています。この地域の企業のほぼ 80%、高等教育機関の 70% が、従業員と学生のエンゲージメントのためにデジタル プラットフォームを使用しています。この成長は、インターネットの高い普及率、85%を超えるモバイル利用率、デジタルトレーニングに対する政府や企業の強力な支援によってさらに加速されています。北米は引き続き世界最大のシェアを占めており、世界で最も成熟した e ラーニング エコシステムとなっています。

北米のeラーニング市場は2025年に7億8000万米ドルと評価され、2034年までに9億9000万米ドルに達すると予測されており、2025年から2034年までのCAGRは2.9%で37%近くの市場シェアを占めています。

北米 – eラーニング市場における主要な主要国

• 米国は 4 億 6,000 万米ドルを保有し、シェア 59%、CAGR 3.0% を占め、企業のデジタル導入と高度な教育システムが推進しています。
• カナダは 2 億 2,000 万米ドルを占め、シェア 28%、CAGR 2.7% を占め、全国的な政策と企業のデジタル変革プログラムに支えられています。
• メキシコは1億米ドルを占め、シェア13%、CAGR 2.8%を占め、モバイル学習と学術デジタルプラットフォームが大きく成長しています。

ヨーロッパ

ヨーロッパは、教育や企業研修におけるデジタル導入の推進により、eラーニング市場の強力な拠点となっています。この地域の大学の 75% 以上がデジタル プラットフォームを採用しており、企業の 65% 以上が従業員にオンライン トレーニング ソリューションを提供しています。インターネット普及率が 80% を超え、大陸全体でスマートフォンの使用率が高くなったことで、市場の成長が加速しています。ヨーロッパの e ラーニング エコシステムは、多言語プラットフォームと高度なテクノロジーの統合によってさらに強化され、学術アプリケーションと企業アプリケーションの両方にわたってバランスのとれた成長環境を作り出しています。

ヨーロッパのeラーニング市場は2025年に6億2,000万米ドルと評価され、2034年までに7億8,000万米ドルに達すると予測されており、市場シェアの30%を占め、予測期間中に着実に拡大します。

ヨーロッパ - eラーニング市場における主要な主要国

• ドイツは 2 億 2,000 万米ドルを保有し、シェアは 35%、CAGR は 2.8% で、強力な企業トレーニングとデジタル教育の導入に支えられています。
• 英国は 2 億米ドルを占め、シェア 32%、CAGR 2.7% が高等教育のデジタル変革イニシアチブによって推進されています。
• フランスは1億2,000万米ドルを占め、シェア19%、CAGRは2.6%で、学校や大学でモバイルベースのeラーニングが強力に普及しています。

アジア太平洋地域

アジア太平洋地域は e ラーニング市場で最も急速に成長している地域であり、学術機関と企業の両方で急速に導入されています。この地域の学生の 70% 以上がモバイル学習に参加しており、組織の 60% が従業員トレーニングにデジタル プラットフォームを使用しています。スマートフォンの使用率が 85% を超えて増加していることと、デジタル教育における政府の強力な取り組みが主要な成長原動力となっています。アジア太平洋地域は大規模な学習者ベースの恩恵を受けており、e ラーニングの拡大が最も期待できる地域の 1 つとなっています。

アジア太平洋地域の e ラーニング市場は、2025 年に 4 億 8,000 万米ドルと評価され、2034 年までに 6 億 4,000 万米ドルに達すると予測されており、テクノロジーの導入による堅調な成長により市場シェアの 23% を占めます。

アジア太平洋 - eラーニング市場における主要な主要国

• 中国は2億米ドルを保有し、シェア42%、CAGR3.0%を大規模なモバイル学習および企業研修プログラムに支えられています。
• インドは 1 億 6,000 万米ドルを占め、全国の学校や大学での e ラーニング導入により 33% のシェアと 3.1% の CAGR を達成しました。
• 日本は1億2,000万米ドルを占め、シェア25%、CAGR2.7%を技術革新と高等教育のデジタル化に牽引されています。

中東とアフリカ

中東とアフリカは、インターネットの急速な拡大とモバイルベースの教育プラットフォームに支えられ、e ラーニングの成長市場として浮上しています。都市部の学習者の 55% 近くが e ラーニング ソリューションを使用しており、企業部門での導入率は着実に上昇しています。政府が支援するデジタル教育への取り組みは、学習のギャップを埋めるのに役立ち、モバイルの普及率が 60% を超え、遠隔地全体でのアクセスが拡大しています。中東およびアフリカの e ラーニング市場は、先進地域と比較すると初期段階にありますが、一貫した勢いを示しています。

中東およびアフリカのeラーニング市場は2025年に2億1,000万米ドルと評価され、2034年までに2億8,000万米ドルに達すると予測されており、安定した成長で世界シェアの約10%に貢献しています。

中東とアフリカ – eラーニング市場における主要な主要国

• アラブ首長国連邦は、全国的なデジタル教育への投資とプログラムによって38%のシェアと3.0%のCAGRを誇る0.8億米ドルを保有しています。
• サウジアラビアは0.7億米ドルを占め、シェア33%、CAGRは2.9%で、高等教育や企業におけるeラーニングの拡大が牽引しています。
• 南アフリカは00億4,000万米ドルを占め、シェア19%、CAGR 2.7%を占め、学校やモバイルファーストの学習モデルでの採用が進んでいます。

プロファイルされた主要な e ラーニング市場企業のリスト

投資分析と機会

業界や教育全体でデジタル導入が加速する中、e ラーニング市場には強力な投資機会が存在します。現在、企業主導の需要の大幅な増加を反映して、85% 以上の企業がオンライン トレーニング ソリューションに投資しています。世界中の約 70% の学術機関が e ラーニング プラットフォームをシステムに統合しており、デジタル学習の拡張性を実証しています。投資家の関心はモバイル ファースト プラットフォームにも拡大しており、新興地域では年間 30% 以上の導入増加が見られます。現在、学習者の約 65% が教育コンテンツにアクセスするためにモバイル デバイスを好み、アプリ開発者やプラットフォーム プロバイダーに大きなチャンスをもたらしています。人工知能の統合も高成長分野であり、AI 主導の e ラーニング ソリューションにより、学習者のエンゲージメントが 80% 近く向上し、60% のユーザーのパーソナライズされた学習成果が向上します。スタートアップ企業も重要な役割を果たしており、新規参入企業の 40% 以上がゲーミフィケーションや AR や VR などの没入型テクノロジーに注力しています。組織の 50% が今後 10 年間でデジタル トレーニングの予算を増やすことを計画しており、この市場は技術革新と世界展開の両方を目指す投資家にとって一貫した機会を秘めています。これらの要因により、e ラーニングは世界中で最も魅力的な長期投資分野の 1 つとして確立されています。

新製品開発

e ラーニング市場における新製品の開発により、高度なツール、プラットフォーム、テクノロジーを使用してデジタル学習環境が急速に再構築されています。 e ラーニング プロバイダーの 60% 以上が、学習パスをパーソナライズし、ユーザー エンゲージメントを向上させるように設計された AI ベースの適応プラットフォームを導入しています。開発者の約 55% が、学生の参加を強化し、知識の定着率を 45% 高めるゲーム化された学習製品を作成しています。仮想現実および拡張現実ツールはますます主流になりつつあり、e ラーニング企業の 35% 近くが没入型エクスペリエンスを自社の製品に統合しています。クラウドベースの学習管理システムは、もう 1 つの大きな革新であり、現在 70% 以上の教育機関や企業がスケーラブルなクラウド対応プラットフォームを好んでいます。モバイルファースト製品も注目を集めており、導入件数は毎年 30% 増加し、e ラーニングの総消費量のほぼ 50% を占めています。共同学習ツールも登場しており、組織の 40% がリアルタイムのエンゲージメントを可能にする対話型プラットフォームを採用しています。これらのイノベーションは、アクセシビリティの向上、中退率の削減、パーソナライズされたインタラクティブな教育の提供に重点を置いていることが強調されています。プロバイダーの 45% 以上が世界市場での新製品の発売を優先しており、e ラーニング業界はイノベーション主導の成長の中心地であり続ける軌道に乗っています。

最近の動向

e ラーニング市場は 2023 年から 2024 年にかけて大きな進歩の波を迎え、イノベーション、パートナーシップ、テクノロジーの統合が顕著になりました。これらの開発は、柔軟なデジタルファーストの学習ソリューションに対する需要の高まりを反映しており、大手企業が製品の発売やコラボレーションを通じてどのようにポートフォリオを強化しているかを示しています。

• アドビ、AI を活用した学習ツールを拡張:2023 年、アドビは AI 主導の e ラーニング プラットフォームを導入しました。これにより、学習者のエンゲージメントが 75% 向上し、世界中の 60% 以上のユーザーのコンテンツのパーソナライゼーションが強化されました。

• ピアソン、没入型 VR 教育モジュールを発表:2023 年に、ピアソンは仮想現実学習製品を展開し、その結果、教育機関における知識の保持率が 45% 向上し、デジタル導入が 55% 増加しました。

• Instructor がクラウドベースの LMS を強化:2024 年に、インストラクチャはクラウド ソリューションをアップグレードし、大学や企業顧客におけるコース提供が 70% 高速化され、導入率が 50% 向上しました。

• 世界展開のための D2L パートナー:2024 年に、D2L は国際大学と戦略的協定を締結し、その範囲を 40% 拡大し、世界の学習者の関与を 35% 増加させました。

• McGraw-Hill はゲーミフィケーションを統合します。2024 年、マグロウヒルはゲーム化された e ラーニング ツールを開始し、パイロット プログラム全体で学生の参加率が 60% 増加し、修了率が 48% 近く向上しました。

これらの進歩は、企業が AI、VR、ゲーミフィケーション、クラウドベースのプラットフォームをどのように採用して、e ラーニング エコシステムを強化し、世界中で学習者の成果を向上させているかを反映しています。

レポートの対象範囲

eラーニング市場レポートは、業界のダイナミクス、セグメンテーション、地域の見通し、競争環境を包括的にカバーしています。これは、企業トレーニングと学術 e ラーニング全体にわたる成長の機会を評価し、世界中の企業でデジタル導入が 85% 以上、教育機関全体で 70% 以上増加したことを強調しています。このレポートでは、外出先での教育に対する需要の高まりを反映して、毎年 30% 近く拡大しているモバイル ファーストの導入についても取り上げています。現在、学習者の 60% 以上が従来の教室よりもオンライン方法を好んでいるため、この報道では、テクノロジーがあらゆるレベルの教育とトレーニングをどのように形成しているかを浮き彫りにしています。

この調査では地域の成長パターンに重点が置かれており、北米が世界シェアの37％を占め、欧州が30％、アジア太平洋が23％、中東とアフリカが約10％を占めていると指摘している。また、アプリケーション レベルの洞察も調査し、高等教育が全体の導入の 55% を占め、幼稚園から高等学校までが 45% を占めていることを示しています。対象範囲は投資機会にまで及び、企業の50%以上がデジタル学習ソリューションへの予算拡大を計画しており、プロバイダーの約40%はゲーミフィケーションとイマーシブ技術に注力している。さらに、このレポートでは、AI 主導のソリューションによってエンゲージメントが 80% 向上する方法や、組織の 70% 以上でクラウドベースの学習システムがどのように使用されているかについて詳しく説明しています。この包括的な報道により、利害関係者は e ラーニング市場を形成する傾向、機会、課題、競争戦略についての実用的な洞察を確実に得ることができます。