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교육 기술 (Edtech) 시장

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교육 기술 (Edtech) 시장 규모, 점유율, 성장 및 산업 분석, 유형 (하드웨어, 소프트웨어, 컨텐츠), 응용 프로그램 (유치원, K-12, 고등 교육, 기타), 지역 통찰력 및 2033 년 예측.

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최종 업데이트: June 02 , 2025
기준 연도: 2024
과거 데이터: 2020-2023
페이지 수: 119
SKU ID: 21956742
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교육 기술 (Edtech) 시장 규모

글로벌 교육 기술 (Edtech) 시장은 2024 년 미화 1940 억 달러에서 2025 년에 2,331 억 달러로 증가하고 있으며, 2033 년까지 2033333 년까지 미화 1037.93 억 달러에 도달 할 것으로 예상되며, 2025 년에서 2033 년 사이에 20.48%의 강력한 CAGR에 의해 유도 된 60% 증가에 의해 유발되었습니다. AI 기반 개인 교육 시스템의 전자 학습 플랫폼 사용 및 55% 성장. 모바일 학습, 가상 현실 교육 및 게임 화 된 컨텐츠의 혁신은 글로벌 Edtech 시장 채택을 더욱 추진하고 있습니다.

교육 기술 (Edtech) 시장

미국 교육 기술 시장은 K-12 및 고등 교육 기관에서 Edtech 플랫폼의 68% 채택률에 의해 지원되는 놀라운 모멘텀을 보여주고 있습니다. AI 기반 학습 도구, 가상 교실 및 모바일 기반 교육 앱의 증가는 전국의 디지털 교육을 재구성하고 있습니다. 학교 전체의 디지털 혁신 예산이 40% 증가하고 기술 지원 교실에 대한 정부 투자가 꾸준히 증가함에 따라 미국 시장 성장을 주도하고 있습니다. 기관은 대화식 및 확장 가능한 교육 기술에 점점 더 중점을두고 있으며, 미국 Edtech 시장을 글로벌 디지털 학습 혁신의 최전선에 배치하고 있습니다.

주요 결과

  • 시장 규모 :2024 년에 1940 억 달러에 달하는 2025 년에는 2033 년까지 20.48%의 CAGR에서 2033 억 9 천만 달러를 터치 할 것으로 예상했다.
  • 성장 동인 :온라인 교육 접근이 72% 이상 증가했으며, 모바일 학습의 65% 증가, 기술 투자의 78% 급증.
  • 트렌드 :AI 기반지도의 60% 성장, 게임 화의 55% 채택, 교실에서 VR/AR 도구의 67% 증가.
  • 주요 선수 :Dreambox Learning, Guild Education, Udemy, Coursera, Byju 's & More.
  • 지역 통찰력 :북미는 38%, 아시아 태평양 32%, 유럽 전세계 점유율의 18%를 보유하고 있습니다. 라틴 아메리카는 47%의 연간 사용량 성장을보고 있습니다.
  • 도전 과제 :52% 보고서 디지털 인프라 부족, 49% 얼굴 훈련 격차, 44%가 높은 배포 비용 장벽을 인용했습니다.
  • 산업 영향 :학습 결과의 64% 증가, 학생 참여의 71% 개선, 커리큘럼 전달 속도의 59% 가속도.
  • 최근 개발 :70% 새로운 AI 도구 런칭, 2024 년 66% 합병/파트너십, 61% 플랫폼은 K – 12 및 고등 교육의 확장을 특징으로합니다.

Edtech (Education Technology) 시장은 디지털 학습 플랫폼, 모바일 응용 프로그램 및 스마트 교실 도구에 의해 주도되는 대규모 채택을 목격하고 있습니다. K – 12, 고등 교육 및 기업 학습을 포함한 주요 세그먼트는 몰입 형 학습 기술을 수용하고 있습니다. 클라우드 기반 플랫폼 통합과 결합 된 정부 및 민간 투자 증가는 교육 경험을 재구성하고 있습니다. 적응 형 학습 솔루션, AI 기반 분석 및 개인화 된 콘텐츠 제공의 빠른 성장은 학생 참여 및 지식 유지를 향상시킵니다. 신흥 경제는 농촌 및 소외된 지역에서 Edtech 배치를 추진하여 디지털 문해력에 대한 상당한 추진력을보고 있습니다. 시장은 지속적인 혁신과 전략적 인수로 향후 확장을 형성함으로써 점점 더 경쟁력이되고 있습니다.

교육 기술 (Edtech) 시장

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교육 기술 (Edtech) 시장 동향

Edtech (Education Technology) 시장은 학습 생태계 전체에 걸쳐 역동적 인 혁신과 광범위한 디지털 통합에 의해 주도되는 강력한 혁신을 경험하고 있습니다. 교육 기관의 78% 이상이 디지털 학습 도구를 채택하여 학생 참여 및 커리큘럼 제공을 크게 향상 시켰습니다. 교육자의 약 69%가 개인화되고 적응 형 학습 플랫폼을 구현하여 향상된 학습 결과를보고합니다.게임 화학교와 대학의 61%가 게임 기반 요소를 전자 학습 환경에 통합하여 학생의 동기 부여와 유지를 강화하면서 상당한 견인력을 얻고 있습니다. 또한 학습자의 66% 이상이 모바일 기반 학습에 선호하는 것을 표현하여 시장이 이동 중 교육 형식으로의 전환을 반영합니다.

인공 지능과 기계 학습은 Edtech 환경을 변화시키고 있으며, 플랫폼의 63%가 이제 AI 중심 분석을 포함하여 개별 학습 경로를 추적하고 향상시킵니다. 가상 및 증강 현실 기술은 고등 교육 제공 업체의 58%에 의해 채택되어 대화 형 콘텐츠 제공 및 몰입 형 학습 경험을 향상시킵니다. 클라우드 기반 Edtech 플랫폼은 이제 원격 및 하이브리드 학습 시스템의 71%를 지원하므로 확장 가능하고 유연한 교육 제공이 가능합니다. 또한 기업 교육 환경의 54% 이상이 디지털 학습 모델로 전환하여 직원 참여 및 생산성을 높이고 있습니다. 다국어 지원 및 현지화 기능의 통합은 46%증가하여 다양한 학습 인구의 접근성을 향상 시켰습니다. 이러한 추세는 전 세계 교육의 미래를 계속 재구성 할 것으로 예상됩니다.

교육 기술 (Edtech) 시장 역학

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개인화되고 적응 형 학습 플랫폼에 대한 수요 증가

교육자의 69% 이상이 개별 학생의 요구에 맞는 적응 형 학습 기술을 통해 향상된 학습 효율성을 관찰했습니다. 전 세계 교육 기관의 약 72%가 AI 기반 도구를 통합하여 컨텐츠를 사용자 정의하고 학습자 진행 상황을 추적하고 있습니다. 약 63%의 학생들이 개인화 된 콘텐츠 제공을 선호하여 더 나은 지식 유지에 기여합니다. 또한 교사의 58%가 적응 형 플랫폼이 약한 지역을 타겟팅하여 드롭 아웃 속도를 줄이는 데 도움이된다고 생각합니다. 학교의 60% 이상이 자동화 된 성과 평가를 사용하여 교육 전략을 간소화하여 여러 학습 환경에서 스마트 EDTECH 솔루션에 대한 의존성을 반영합니다.

opportunity
기회

원격 및 하이브리드 학습 환경의 성장

고등 교육 기관의 74% 이상이 하이브리드 학습 모델을 채택하여 물리적 및 디지털 교육을 혼합했습니다. 학생의 거의 68%가 유연성과 접근성으로 인해 원격 학습 옵션을 선호합니다. 클라우드 기반 플랫폼은 이제 전세계 가상 교실의 71%를 지원하므로 코스 자료 및 협업에 완벽하게 액세스 할 수 있습니다. 기업의 약 57%가 직원 업무를위한 가상 학습 모듈을 구현했습니다. 디지털 화이트 보드 및 협업 도구의 사용은 64%증가하여 Edtech 제공 업체가 더 혁신 할 수있는 기회를 창출했습니다. 또한 저소득 지역의 52%가 이제 Edtech 침투를 확대하여 디지털 학습 인프라 투자를 목표로하고 있습니다.

제한

"농촌 지역의 제한된 디지털 인프라 및 접근성"

농촌 학교의 거의 54%가 현대식 Edtech 응용 프로그램을 지원하기에 충분한 인터넷 대역폭이 부족합니다. 개발 도상국 교육자의 약 49%가 하드웨어를 이용할 수 없다고보고합니다. 저소득층 학생의 46%만이 개인 학습 장치에 접근 할 수 있습니다. 인프라 격차는 채택이 느려지고 설립 비용이 높기 때문에 기관의 51%가 디지털 혁신을 지연시킵니다. 또한 원격 위치에있는 교사의 38%만이 적절한 기술 교육을 받고 플랫폼 활용을 방해합니다. 이러한 구속은 Edtech 시장의 포괄적 인 성장을 보장하기 위해 공평한 디지털 교육 인프라 및 지원 시스템에 대한 긴급한 필요성을 강조합니다.

도전

"플랫폼 전체의 비용 상승과 표준화 부족"

교육 제공 업체의 62% 이상이 증가하는 소프트웨어 라이센스 및 유지 보수 비용을 주요 관심사로 인용합니다. 학교의 약 56%가 상호 운용성 부족으로 인해 여러 Edtech 도구를 통합하는 데 어려움을 겪고 있습니다. 기관의 약 59%가 교차 플랫폼 컨텐츠 정렬에 대한 추가 자원을 할당해야합니다. 지역 규정의 변동성은 글로벌 스케일링을 시도하는 Edtech 회사의 48%에 영향을 미칩니다. 한편, 교사의 53%가 플랫폼에서 다양한 인터페이스를 탐색하는 데 어려움을 겪고 있습니다. 이러한 과제는 일관된 구현 및 사용자 경험을 제한하여 업계가 보편적 표준 및 가격 모델을 채택하여 더 넓은 채택 및 효율성을 주도하는 데 필수적입니다.

세분화 분석

Edtech (Education Technology) 시장은 유형 및 응용 프로그램을 기반으로 세분화되어 학생, 교육자 및 기관의 요구를 충족시키기위한 다양한 솔루션을 제공합니다. 유형별 시장 세분화에는 하드웨어, 소프트웨어 및 컨텐츠가 포함되며, 각각 디지털 교육 생태계를 형성하는 데 중요한 역할을합니다. 대화식 디스플레이 및 태블릿과 같은 하드웨어는 참여를 용이하게하기 위해 기관이 빠르게 채택하고 있습니다. 학습 관리 시스템, 가상 교실 및 AI 구동 분석에 대한 수요 증가로 인해 소프트웨어 솔루션이 지배적입니다. 특히 개인화되고 멀티미디어 기반의 콘텐츠는 학생 참여의 주요 동인이되고 있습니다. 응용 프로그램 측면에서 Edtech 솔루션은 유치원, K-12, 고등 교육 및 기업 교육 및 기술 개발 센터와 같은 기타 학습 환경에서 사용됩니다. 각 응용 프로그램 영역은 학습 습관 변화, 디지털 준비 상태 향상 및 연령 그룹 및 부문의 유연한 교육 모델에 대한 수요로 인해 주목할만한 채택이 발생했습니다.

유형별

  • 하드웨어:학교의 약 66%가 스마트 보드와 대화식 플랫 패널을 채택하여 교실 참여를 향상 시켰습니다. 태블릿 기반 학습 장치는 디지털 교실의 59%에서 사용되므로 휴대 성과 개인화 된 액세스를 제공합니다. 또한 52%의 기관이 실시간 협업 및 강의 스트리밍을 위해 디지털 프로젝터와 연결된 장치를 사용합니다.
  • 소프트웨어:교육 기관의 약 74%가 중앙 집중식 컨텐츠 제공 및 성능 추적을 위해 클라우드 기반 학습 관리 시스템에 의존합니다. AI 중심 교육 소프트웨어는 적응 형 학습을 위해 플랫폼의 63%에 의해 구현되고 있습니다. Gamified Learning Solutions는 K-12 및 고등 교육 환경에서 57%의 통합을 보았습니다.
  • 콘텐츠:학생의 69% 이상이 전통적인 텍스트 형식보다 대화 형 비디오 기반 콘텐츠를 선호합니다. 디지털 교과서와 e- 러닝 모듈은 스마트 교실에서 교육 자료의 61%를 구성합니다. 접근성 및 문화적 관련성을 향상시키기 위해 콘텐츠 제공 업체의 54%가 다국어 컨텐츠 및 지역 커리큘럼 통합을 채택했습니다.

응용 프로그램에 의해

  • 취학 전의:유치원의 약 58%가 현재 태블릿 기반 애플리케이션 및 게임 화 된 학습 컨텐츠를 사용하여 유아기 개발을 지원합니다. 대화식 전자 학습 플랫폼은 장난스러운 교육 모델을 통해 기본 문해력과 운동 기술을 홍보하기 위해 디지털 최초의 Pre-K 기관의 62%에 의해 채택됩니다.
  • K-12 :K-12 학교의 76% 이상이 가상 교실, 대화식 숙제 및 진행중인을 지원하기 위해 Edtech 플랫폼을 채택했습니다. 혼합 학습 전략은 물리적 및 디지털 교육 도구를 결합하여 기관의 64%에 의해 구현됩니다. K-12 학생의 거의 60%가 온라인 평가 및 적응 형 콘텐츠를 정기적으로 사용합니다.
  • 고등 교육 :대학 및 대학의 약 71%가 원격 학습, 디지털 라이브러리 및 실시간 강의 제공에 Edtech 플랫폼을 사용합니다. 가상 실험실 및 AR/VR 도구는 실제 경험을 원격으로 시뮬레이션하기 위해 기술 및 과학 기반 프로그램의 56%에 배치되었습니다.
  • 기타 :기업 학습 및 기술 개발 플랫폼은 전통 교육 이외의 Edtech 채택의 53%를 차지합니다. 온라인 인증 프로그램 및 마이크로 러닝 형식은 조직의 61%가 업무를 위해 사용합니다. 전문 개발 과정은 Edtech 플랫폼을 통해 수요가 49% 증가했습니다.

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지역 전망

Edtech (Education Technology) 시장은 역동적 인 지역 동향을 보여 주며, 다양한 지리학에서 교육이 어떻게 전달되는지 개조하는 광범위한 디지털 혁신과 함께 역동적 인 지역 동향을 보여줍니다. 북아메리카는 Edtech 채택을 이끌고 있으며, 높은 디지털 문해력과 기관 투자로 인해 연료가 공급됩니다. 유럽은 또한 정부 자금과 강력한 인프라의 지원을받는 강력한 성장을 목격하고 있습니다. 아시아 태평양은 학생 인구가 많고 인터넷 침투 확대로 인해 가장 빠르게 성장하는 시장으로 나타납니다. 중국, 인도 및 한국과 같은 국가는 혁신과 플랫폼 개발을 주도하고 있습니다. 한편, 중동 및 아프리카 지역은 e- 러닝 이니셔티브와 스마트 폰 사용량 증가에 의해 꾸준히 발전하고 있습니다. 지역 전략은 인프라 준비, 사회 경제적 요인 및 언어 다양성에 따라 다릅니다. 국경 간 Edtech 협업, 컨텐츠 현지화 및 클라우드 기반 학습 플랫폼은 모든 지역에서 견인력을 얻고 있습니다. 주요 지역 플레이어는 글로벌 교육 제공 업체와 파트너십을 맺고 도달 범위를 향상시켜 도시 및 농촌 지역의 포괄적 인 학습 경험을 보장합니다.

북아메리카

북미는 EDTECH (Education Technology) 시장에서 지배적 인 위치를 차지하고 있으며 전 세계 점유율의 38% 이상을 차지합니다. 이 지역의 학교의 약 79%가 학습 관리 시스템을 구현했습니다. 미국에서는 K-12 학교의 72% 이상이 디지털 교실을 채택했으며 고등 교육 기관의 68%가 하이브리드 또는 완전히 원격 프로그램을 수행합니다. 기업 Edtech 사용은 회사가 인력 교육에 투자함에 따라 61% 증가했습니다. AI 기반 교육 도구의 통합이 널리 퍼져 있으며, 분석 기반 플랫폼을 통합 한 기관의 65% 이상이 통합되어 있습니다. 교사의 58% 이상이 온라인 모듈을 통해 정기적 인 전문성 개발을 받고 디지털 교육 생태계를 향상시킵니다.

유럽

유럽은 독일, 프랑스 및 영국과 같은 국가의 빠른 디지털 전환으로 인해 글로벌 Edtech 시장의 약 18%를 차지합니다. 서유럽의 교육 기관의 66% 이상이 전자 학습 플랫폼을 사용하는 반면 59%는 모바일 기반 학습 앱을 활용합니다. 정부 지원 디지털 교육 프로그램은 EU 국가의 54% 이상에서 활발하게 활동하여 인프라와 교육을 지원합니다. 고등 교육을받은 학생의 거의 63%가 가상 학습 환경에 참여합니다. Language-Diverse 컨텐츠 채택은 57%에 도달하여 Edtech 플랫폼이 다국어 지역에서 액세스 할 수 있도록합니다. 디지털 인증 및 온라인 테스트 도구는 학교 및 직업 기관의 60%가 사용합니다.

아시아 태평양

아시아 태평양은 글로벌 Edtech 시장의 32% 이상에 기여하며 신흥 경제에서 가장 높은 성장이 관찰되었습니다. 스마트 폰을 통해 지역 액세스 플랫폼에서 Edtech 사용자의 74% 이상이 모바일 우선 전략을 강조합니다. 인도와 중국에서는 도시 학교의 68% 이상이 스마트 클래스와 디지털 평가를 사용합니다. 동남아시아는 E- 러닝 등록이 62% 증가한 반면, 일본과 한국은 AI 기반 교육 플랫폼의 65% 이상의 채택을 유지합니다. 클라우드 기반 LMS 사용은이 지역의 대학에서 70% 증가했습니다. 농촌 교육 디지털화를위한 공공-민간 파트너십은 58%상승하여 원격 교육 도구에 대한 더 많은 액세스를 가능하게합니다.

중동 및 아프리카

중동 및 아프리카 지역은 Edtech 발자국을 점차 확장하여 전 세계 시장의 약 12%를 차지하고 있습니다. UAE와 사우디 아라비아의 대학의 61% 이상이 온라인 학습 옵션을 제공합니다. 사하라 이남 아프리카에서는 모바일 학습 채택이 49%증가했으며 케냐와 나이지리아는 플랫폼 개발을 선도했습니다. 정부 교육 이니셔티브의 약 53%가 공공 기관의 전자 학습 배치를 지원합니다. 클라우드 기반 솔루션은 이제이 지역의 학교의 55%에 통합되었습니다. 디지털 컨텐츠의 언어 현지화는 학습자의 48%에 대한 접근성이 향상되었습니다. 원격 교육은 이재민 인구에 필수적이되었으며 NGO 지원 Edtech 플랫폼을 통한 등록이 45% 증가했습니다.

주요 교육 기술 목록 (Edtech) 시장 회사가 프로파일 링되었습니다

  • 드림 박스 학습
  • Civitas 학습
  • 길드 교육
  • 뉴질라
  • 강의
  • Udemy
  • Genshuixue
  • 보폭
  • 2U
  • Coursera
  • 듀오 링고
  • 학습의 시대
  • 17zuoye
  • Yuanfudao
  • 후장
  • 칠판
  • 알
  • 파워 스쿨
  • ITUTORGROUP
  • udacity
  • Byju 's
  • 체그
  • Zuoyebang
  • vipkid

시장 점유율이 가장 높은 최고의 회사

  • byju 's :강력한 K – 12 및 테스트 준비 제품에 의해 주도되는 Global Edtech 시장 점유율의 약 16%를 보유하고 있습니다.
  • Coursera :방대한 고등 교육 및 인증 파트너십 포트폴리오로 뒷받침되는 약 12%의 시장 점유율을 유지합니다.
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기술 발전

EDTECH (Education Technology) 시장은 빠른 기술 변화를 겪고 있으며 교육 수준에서 학습 경험을 재구성하는 혁신을 도입하고 있습니다. Edtech 플랫폼의 72% 이상이 AI 및 기계 학습을 활용하여 개인화 된 컨텐츠 및 적응 학습 환경을 제공합니다. AI 구동 분석 도구는 68%의 기관에서 학생 성능을 모니터링하고 피드백을 자동화하기 위해 사용합니다. 증강 현실 (AR) 및 VR (Virtual Reality)은 고등 교육 플랫폼의 61%에 통합되어 특히 과학 및 공학 분야에서 몰입 형 및 대화식 수업을 제공합니다. 클라우드 컴퓨팅을 통해 원격 및 하이브리드 학습 생태계의 74%를 가능하게하여 학습 리소스에 안전하고 확장 가능하며 실시간으로 액세스 할 수 있습니다. Edtech 회사의 47%가 음성 지원 도구와 스마트 어시스턴트를 채택하여 언어 학습 및 접근성을 지원하고 있습니다. 보안 디지털 자격 증명을위한 블록 체인 통합은 플랫폼의 39%에 의해 구현되어 인증의 진품과 쉽게 검증됩니다. 학생 지원을위한 챗봇은 대학의 52%에 의해 채택되어 행정 및 학업 지원을 자동화하는 데 도움이됩니다. 이러한 발전은 참여를 증가시키고, 탈락률을 줄이며, 다양한 지역 및 교육 수준의 범위를 확대하고 있습니다.

신제품 개발

Edtech (Education Technology) 시장의 신제품 개발은 가속화되고 있으며, 기업은 디지털 학습 환경을 향상시키기위한 혁신적인 도구를 도입하고 있습니다. Edtech 회사의 66% 이상이 학생 동기 부여와 참여를 향상시키기 위해 게임 화 요소가있는 새로운 대화 형 플랫폼을 시작했습니다. 모바일 우선 응용 프로그램은 이제 새로운 Edtech 제품의 71%를 차지하여 유연하고 이동 중에 액세스 할 수있는 수요를 반영합니다. 새로운 소프트웨어의 약 58%에는 개별 학습 곡선을 추적하고 맞춤형 컨텐츠를 제안하는 AI 기반 평가 모듈이 포함됩니다. 회사는 최신 제품 라인의 54%로 다국어 컨텐츠를 개발하여 더 넓고 다양한 학습자 기반을 제공합니다. 음성 인식 도구와 자연어 처리 기능은 새로 출시 된 응용 프로그램의 49%에 포함되어 시각 장애가있는 학생들을위한 언어 학습 및 접근성을 지원합니다. 제품의 61% 이상이 대상 하이브리드 학습 환경을 출시하여 오프라인 및 온라인 모드를 실시간 협업 도구와 혼합합니다. 단편 학습 및 기업 교육을 위해 설계된 마이크로 러닝 플랫폼은 새로운 Edtech 제품의 45%를 구성합니다. 이러한 발전은 전 세계적으로 진화하는 교육 요구를 해결하면서 접근성, 참여 및 학습 효율성을 향상시키는 것을 목표로합니다.

최근 개발

  • Byju의 출시 AI 지원 개인화 학습 모듈 :2023 년에 Byju는 학습 경로를 실시간으로 사용자 정의하는 AI 중심 플랫폼 향상을 도입했습니다. 이 업데이트는 성능 분석을 기반으로 맞춤형 수업 계획을 제공하여 사용자 기반의 64%에 영향을 미쳤습니다. 이 회사는이 기능을 통해 학생 유지가 52% 증가했다고보고했으며, 이는 각 학생의 속도와 난이도에 자동으로 적응합니다.
  • Coursera는 생성 ​​AI를 코스 생성에 통합합니다.2024 년 Coursera는 교육자의 60%가 코스 개발을 위해 생성 AI 도구를 사용할 수있게하여 컨텐츠를 신속하게 설계하고 게시 할 수있었습니다. 이 업그레이드로 인해 코스 개발 ​​시간이 49% 감소하고 현지화 된 콘텐츠의 가용성을 46% 증가시켜 영어 이외의 언어 학습자에게보다 효율적으로 도달 할 수있었습니다.
  • Duolingo는 언어 학습에 대한 음성 인식을 확장합니다.2023 년 Duolingo는 언어 코스의 70%에서 고급 음성 인식을 출시했습니다. 이로 인해 발음 정확도가 58% 향상되었으며 사용자 만족도 점수가 61% 증가했습니다. 이 업데이트는 초보자 및 중급 사용자에 중점을 두어 AI 중심 모듈을 통한 실시간 수정 및 진행중인 추적을 제공합니다.
  • Udemy for Business2024 년에 Udemy는 회사 학습자를 대상으로하는 새로운 범위의 마이크로 러닝 모듈을 출시했으며 현재 전문 과정 콘텐츠의 55%를 차지했습니다. 이 짧고 타겟팅 된 비디오는 63%의 완료율을 보였으며 기존의 장식 컨텐츠보다 상당히 높았습니다. 이러한 변화는 직원 참여 및 업무를 향상시키는 것을 목표로합니다.
  • Instructure 's Canvas는 통합 된 화상 회의 도구를 추가합니다.2023 년에 Instructure는 기관 고객의 68%가 사용하는 화상 회의 도구를 통합하여 캔버스 LM을 향상 시켰습니다. 새로운 기능은 라이브 클래스 참여를 59% 증가 시켰고 교수 학생 상호 작용을 54% 향상 시켰습니다. 통합은 디지털 교실의 스케줄링, 화면 공유 및 대화식 Q & A를 단순화합니다.

보고서 적용 범위

Edtech (Education Technology) 시장 보고서는 신흥 기술, 제품 유형, 응용 프로그램, 지역 전망 및 경쟁 역학을 검사하는 시장의 진화 환경에 대한 포괄적 인 개요를 제공합니다. 여기에는 하드웨어, 소프트웨어 및 컨텐츠에 의한 세분화가 포함되어 있으며 각각은 시장 구조에 뚜렷하게 기여합니다. 보고서 분석의 72% 이상이 디지털 교육 플랫폼의 AI, AR/VR 및 게임 화과 같은 제품 혁신 동향에 중점을 둡니다. 응용 프로그램 측면에서는 유치원, K – 12, 고등 교육 및 기업 학습의 시장 침투를 평가하며 K – 12 세그먼트만으로 76% 이상의 채택이보고되었습니다. 지역적 으로이 보고서는 북미, 유럽, 아시아 태평양 및 중동 및 아프리카를 다루며 북미는 전 세계 점유율의 38%를 지휘하는 반면 아시아 태평양이 가장 빠른 성장 모멘텀을 보여줍니다. 또한 보고서는 24 개의 주요 회사를 프로파일 링하여 시장 활동의 거의 75%를 차지합니다. 여기에는 최근 전략적 움직임, 제품 출시 및 혁신 기반 파트너십이 포함됩니다. 데이터의 약 66%는 1 차 소스와 검증 된 데이터베이스에서 파생되어 정확성을 보장합니다. 이 보고서는 또한 농촌 배치의 54%에 영향을 미치는 인프라 격차와 같은 장벽을 분석합니다. 성능 지표, 채택 동향 및 다가오는 기회에 중점을 둔이 보고서는 글로벌 Edtech 환경의 이해 관계자를위한 전략적 안내서 역할을합니다.

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교육 기술 (Edtech) 시장 보고서 세부 사항 범위 및 세분화
보고서 적용 범위 보고서 세부 사항

다루는 응용 프로그램에 의해

유치원, K-12, 고등 교육, 기타

덮힌 유형에 따라

하드웨어, 소프트웨어, 컨텐츠

다수의 페이지

119

예측 기간이 적용됩니다

2025 ~ 2033

성장률이 적용됩니다

예측 기간 동안 20.48%의 CAGR

가치 투영이 적용됩니다

2033 년까지 미화 1037.93 억

이용 가능한 과거 데이터

2020 년에서 2023 년

지역에 덮여 있습니다

북미, 유럽, 아시아 태평양, 남미, 중동, 아프리카

보장 된 국가

미국, 캐나다, 독일, 영국, 프랑스, ​​일본, 중국, 인도, 남아프리카, 브라질

자주 묻는 질문

  • 2033 년까지 교육 기술 (Edtech) 시장이 어떤 가치가 있습니까?

    Global Education Technology (Edtech) 시장은 2033 년까지 1 억 3,93 억 달러에이를 것으로 예상됩니다.

  • 2033 년까지 전시 될 예정인 Education Technology (Edtech) 시장은 무엇입니까?

    Education Technology (Edtech) 시장은 2033 년까지 20.48%의 CAGR을 전시 할 것으로 예상됩니다.

  • Education Technology (Edtech) 시장의 최고 선수는 무엇입니까?

    Dreambox Learning, Civitas Learning, Guild Education, Newsela, 강의, Udemy, Genshuixue, Stride, 2U, Coursera, Duolingo, Age of Learning, 17zuoye, Yuanfudao, Hujiang, Blackboard, Knowton, Powerschool, Itutorgroup, Udacity, Byju ' vipkid

  • 2024 년 교육 기술 (Edtech) 시장의 가치는 무엇입니까?

    2024 년에 교육 기술 (Edtech) 시장 가치는 1940 억 달러에 달했습니다.

이 샘플에는 무엇이 포함되어 있나요?

  • * 시장 세분화
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  • * 보고서 구조
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  • United States+1
  • Afghanistan (‫افغانستان‬‎)+93
  • Albania (Shqipëri)+355
  • Algeria (‫الجزائر‬‎)+213
  • American Samoa+1684
  • Andorra+376
  • Angola+244
  • Anguilla+1264
  • Antigua and Barbuda+1268
  • Argentina+54
  • Armenia (Հայաստան)+374
  • Aruba+297
  • Australia+61
  • Austria (Österreich)+43
  • Azerbaijan (Azərbaycan)+994
  • Bahamas+1242
  • Bahrain (‫البحرين‬‎)+973
  • Bangladesh (বাংলাদেশ)+880
  • Barbados+1246
  • Belarus (Беларусь)+375
  • Belgium (België)+32
  • Belize+501
  • Benin (Bénin)+229
  • Bermuda+1441
  • Bhutan (འབྲུག)+975
  • Bolivia+591
  • Bosnia and Herzegovina (Босна и Херцеговина)+387
  • Botswana+267
  • Brazil (Brasil)+55
  • British Indian Ocean Territory+246
  • British Virgin Islands+1284
  • Brunei+673
  • Bulgaria (България)+359
  • Burkina Faso+226
  • Burundi (Uburundi)+257
  • Cambodia (កម្ពុជា)+855
  • Cameroon (Cameroun)+237
  • Canada+1
  • Cape Verde (Kabu Verdi)+238
  • Caribbean Netherlands+599
  • Cayman Islands+1345
  • Central African Republic (République centrafricaine)+236
  • Chad (Tchad)+235
  • Chile+56
  • China (中国)+86
  • Christmas Island+61
  • Cocos (Keeling) Islands+61
  • Colombia+57
  • Comoros (‫جزر القمر‬‎)+269
  • Congo (DRC) (Jamhuri ya Kidemokrasia ya Kongo)+243
  • Congo (Republic) (Congo-Brazzaville)+242
  • Cook Islands+682
  • Costa Rica+506
  • Côte d’Ivoire+225
  • Croatia (Hrvatska)+385
  • Cuba+53
  • Curaçao+599
  • Cyprus (Κύπρος)+357
  • Czech Republic (Česká republika)+420
  • Denmark (Danmark)+45
  • Djibouti+253
  • Dominica+1767
  • Dominican Republic (República Dominicana)+1
  • Ecuador+593
  • Egypt (‫مصر‬‎)+20
  • El Salvador+503
  • Equatorial Guinea (Guinea Ecuatorial)+240
  • Eritrea+291
  • Estonia (Eesti)+372
  • Ethiopia+251
  • Falkland Islands (Islas Malvinas)+500
  • Faroe Islands (Føroyar)+298
  • Fiji+679
  • Finland (Suomi)+358
  • France+33
  • French Guiana (Guyane française)+594
  • French Polynesia (Polynésie française)+689
  • Gabon+241
  • Gambia+220
  • Georgia (საქართველო)+995
  • Germany (Deutschland)+49
  • Ghana (Gaana)+233
  • Gibraltar+350
  • Greece (Ελλάδα)+30
  • Greenland (Kalaallit Nunaat)+299
  • Grenada+1473
  • Guadeloupe+590
  • Guam+1671
  • Guatemala+502
  • Guernsey+44
  • Guinea (Guinée)+224
  • Guinea-Bissau (Guiné Bissau)+245
  • Guyana+592
  • Haiti+509
  • Honduras+504
  • Hong Kong (香港)+852
  • Hungary (Magyarország)+36
  • Iceland (Ísland)+354
  • India (भारत)+91
  • Indonesia+62
  • Iran (‫ایران‬‎)+98
  • Iraq (‫العراق‬‎)+964
  • Ireland+353
  • Isle of Man+44
  • Israel (‫ישראל‬‎)+972
  • Italy (Italia)+39
  • Jamaica+1
  • Japan (日本)+81
  • Jersey+44
  • Jordan (‫الأردن‬‎)+962
  • Kazakhstan (Казахстан)+7
  • Kenya+254
  • Kiribati+686
  • Kosovo+383
  • Kuwait (‫الكويت‬‎)+965
  • Kyrgyzstan (Кыргызстан)+996
  • Laos (ລາວ)+856
  • Latvia (Latvija)+371
  • Lebanon (‫لبنان‬‎)+961
  • Lesotho+266
  • Liberia+231
  • Libya (‫ليبيا‬‎)+218
  • Liechtenstein+423
  • Lithuania (Lietuva)+370
  • Luxembourg+352
  • Macau (澳門)+853
  • Macedonia (FYROM) (Македонија)+389
  • Madagascar (Madagasikara)+261
  • Malawi+265
  • Malaysia+60
  • Maldives+960
  • Mali+223
  • Malta+356
  • Marshall Islands+692
  • Martinique+596
  • Mauritania (‫موريتانيا‬‎)+222
  • Mauritius (Moris)+230
  • Mayotte+262
  • Mexico (México)+52
  • Micronesia+691
  • Moldova (Republica Moldova)+373
  • Monaco+377
  • Mongolia (Монгол)+976
  • Montenegro (Crna Gora)+382
  • Montserrat+1664
  • Morocco (‫المغرب‬‎)+212
  • Mozambique (Moçambique)+258
  • Myanmar (Burma) (မြန်မာ)+95
  • Namibia (Namibië)+264
  • Nauru+674
  • Nepal (नेपाल)+977
  • Netherlands (Nederland)+31
  • New Caledonia (Nouvelle-Calédonie)+687
  • New Zealand+64
  • Nicaragua+505
  • Niger (Nijar)+227
  • Nigeria+234
  • Niue+683
  • Norfolk Island+672
  • North Korea (조선 민주주의 인민 공화국)+850
  • Northern Mariana Islands+1670
  • Norway (Norge)+47
  • Oman (‫عُمان‬‎)+968
  • Pakistan (‫پاکستان‬‎)+92
  • Palau+680
  • Palestine (‫فلسطين‬‎)+970
  • Panama (Panamá)+507
  • Papua New Guinea+675
  • Paraguay+595
  • Peru (Perú)+51
  • Philippines+63
  • Poland (Polska)+48
  • Portugal+351
  • Puerto Rico+1
  • Qatar (‫قطر‬‎)+974
  • Réunion (La Réunion)+262
  • Romania (România)+40
  • Russia (Россия)+7
  • Rwanda+250
  • Saint Barthélemy+590
  • Saint Helena+290
  • Saint Kitts and Nevis+1869
  • Saint Lucia+1758
  • Saint Martin (Saint-Martin (partie française))+590
  • Saint Pierre and Miquelon (Saint-Pierre-et-Miquelon)+508
  • Saint Vincent and the Grenadines+1784
  • Samoa+685
  • San Marino+378
  • São Tomé and Príncipe (São Tomé e Príncipe)+239
  • Saudi Arabia (‫المملكة العربية السعودية‬‎)+966
  • Senegal (Sénégal)+221
  • Serbia (Србија)+381
  • Seychelles+248
  • Sierra Leone+232
  • Singapore+65
  • Sint Maarten+1721
  • Slovakia (Slovensko)+421
  • Slovenia (Slovenija)+386
  • Solomon Islands+677
  • Somalia (Soomaaliya)+252
  • South Africa+27
  • South Korea (대한민국)+82
  • South Sudan (‫جنوب السودان‬‎)+211
  • Spain (España)+34
  • Sri Lanka (ශ්‍රී ලංකාව)+94
  • Sudan (‫السودان‬‎)+249
  • Suriname+597
  • Svalbard and Jan Mayen+47
  • Swaziland+268
  • Sweden (Sverige)+46
  • Switzerland (Schweiz)+41
  • Syria (‫سوريا‬‎)+963
  • Taiwan (台灣)+886
  • Tajikistan+992
  • Tanzania+255
  • Thailand (ไทย)+66
  • Timor-Leste+670
  • Togo+228
  • Tokelau+690
  • Tonga+676
  • Trinidad and Tobago+1868
  • Tunisia (‫تونس‬‎)+216
  • Turkey (Türkiye)+90
  • Turkmenistan+993
  • Turks and Caicos Islands+1649
  • Tuvalu+688
  • U.S. Virgin Islands+1340
  • Uganda+256
  • Ukraine (Україна)+380
  • United Arab Emirates (‫الإمارات العربية المتحدة‬‎)+971
  • United Kingdom+44
  • United States+1
  • Uruguay+598
  • Uzbekistan (Oʻzbekiston)+998
  • Vanuatu+678
  • Vatican City (Città del Vaticano)+39
  • Venezuela+58
  • Vietnam (Việt Nam)+84
  • Wallis and Futuna (Wallis-et-Futuna)+681
  • Western Sahara (‫الصحراء الغربية‬‎)+212
  • Yemen (‫اليمن‬‎)+967
  • Zambia+260
  • Zimbabwe+263
  • Åland Islands+358
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