双师教学市场报告概述
全球双师教学市场尺寸2023 年市场规模为 1245.62 美元，预计到 2032 年市场规模将达到 3264.68 百万美元，预测期内复合年增长率为 11.30%。
“双师教学”一词通常描述一种由两名教师共同指导一个班级学生的教学类型。同时，两位教育工作者都积极参与传授相同的课程。 这种方法涉及两位教师在课程规划、内容交付和学习评估方面的合作。 当另一位教师提供支持、帮助特定学生或专注于课堂管理时，一名教师承担教学中的主要角色。教师密切合作，建立一个有凝聚力的学习环境，学生可以从两位教师的知识和能力中获益。
COVID-19 影响：由于向远程学习的过渡，市场增长因疫情而增加
全球 COVID-19 大流行是史无前例的、令人震惊的，与大流行前的水平相比，所有地区的市场需求都高于预期。复合年增长率的上升反映了市场的突然增长，这归因于市场的增长和需求恢复到大流行前的水平。
由于学校关闭和社会疏远政策导致远程学习大规模转变，双师制教育必须适应在线平台。这种转变带来了日程安排、保持学生兴趣以及确保教师有效进行远距离沟通等方面的困难。与远程教育相关的困难凸显了合作学习技术的价值，例如双师教学。教师们寻找创造性的方法来吸引学生并提供帮助，这使得可以提供一系列观点和专业知识的合作教学模式更受赞赏。
最新趋势
混合学习模型推动市场增长
由于技术与教育的不断融合以及在大流行期间积累的经验，混合学习方法预计将持续下去。在这些模型中，双师教学非常重要，通过融合在线和面对面培训来提供灵活性和个性化的学习体验。混合学习策略将在线学习资源与传统课堂教育相结合。当教育工作者共同在实体课堂和虚拟课堂上进行教学时，这被称为双师教学。为了保证教学的灵活性和连续性，一名教师可以远程共同教学，而另一名教师则留在教室。
双师教学市场细分
按类型
根据类型，市场可分为线上和线下。
- 在线-在线同步教学时，两名教师实时合作，通过虚拟教室或视频会议服务提供课程。教师共同创建和展示教育资源和活动，学生可以在异步在线学习环境中闲暇时访问和完成这些资源和活动。通过混合式学习，学生可以通过在线和离线教学相结合的方式参与同步和异步学习活动。
- 线下——通过这种方法，两位老师亲自出现在教室里，同时授课。在并行教学过程中，分成两个小组，每个小组由一名教师领导。 在另一种教学模式中，一名教师带领全班教学，而另一名教师则与一小群学生一起工作，这些学生可能会从额外的帮助或丰富中受益。
按申请
根据应用，市场可分为学校、培训机构和其他。
- 学校——K-12课堂可采用双师教学，以改善教学，鼓励教师协作，并为有不同学习需求的学生提供更多帮助。在满足有特殊学习要求或残疾的孩子的特殊需求方面，双师教学在特殊教育环境中非常有帮助。
- 培训机构——双师教学是职业培训项目理论联系实际的有效策略。双师教学是一种有用的工具，可以促进教师之间的合作，塑造成功的教学技巧，并为教育工作者的专业发展计划提供同伴学习和反思的机会。
驱动因素
推广全纳教育，推动市场进步
的关键驱动因素之一双师教学市场增长是促进全纳教育。全纳教育的目标是满足每个学生独特的学习需求，包括那些有特殊需求、残疾或其他困难的学生。为了确保所有学生都能访问课程并与之互动，双师教学使教育工作者能够共同工作，提供个性化的支持、修改和干预，以满足每个学生的具体要求。 全纳教育的目标是创造令人鼓舞的学习环境，让所有学生感到被包容、受到尊重和赞赏。双师教学的实施营造了健康的课堂氛围，通过鼓励教育工作者之间的协作、团队合作和相互支持，重视多样性、欢迎差异。
教育技术进步扩大市场
无论身在何处，教育工作者都可以通过教育技术提供的工具和平台进行有效的互动和协作。即使在远程工作时，双师也可以使用协作平台、消息应用程序和视频会议轻松准备课程、共享资源并协调教学。随着教育技术的使用，双师现在可以通过远程教学来指导不在课堂上的学生。双师教学得到教育工具和材料的支持，这些工具和材料可通过在线学习平台、虚拟教室以及同步和异步格式的数字内容存储库访问。
制约因素
抵制变革对市场增长构成潜在障碍
习惯于传统教育方法的教师、管理人员、家长和其他利益相关者可能会抵制双师教学，因为它偏离了既定的教学模式。培养对双师教学的认同并克服对变革的反对可能需要耐心、毅力和熟练的沟通技巧。一名教师负责以传统的教学模式向班级提供教学，这是许多教育工作者、管理人员和利益相关者所熟悉的。双师教学的实施偏离了传统模式，反对变革的原因可能是对接受新的教学方法犹豫不决。
双师教学市场区域洞察
市场主要分为欧洲、拉丁美洲、亚太地区、北美、中东和非洲。
由于采用和实施创新教学实践，北美将主导市场
北美已成为全球最具主导地位的地区双师教学市场份额由于多种因素推动其在这个充满活力的行业中处于领先地位。在双师教学等前沿教学技术的采用和应用方面，北美发挥了重要作用。该地区优越的教育体系、技术投资以及对教育研究和创新的重视促进了双师教学等协作教学方法的发展。
双师教学在北美的 K-12 课堂中越来越受欢迎，作为更好地支持包容性教育、满足多样化学生群体的需求以及促进教师合作和专业成长的一种方式。为了提高学生成绩和提高教师效能，学校系统和个别教师采取了多种双师教学策略，包括团队教学、协作规划和共同教学。
主要行业参与者
转型的关键参与者双师教学通过创新和全球战略打造景观
主要行业参与者在塑造双师教学市场中发挥着关键作用，通过持续创新和深思熟虑的全球影响力的双重战略推动变革。通过不断推出创新解决方案并保持技术进步的前沿，这些关键参与者重新定义了行业标准。同时，他们广泛的全球影响力能够有效渗透市场，满足跨境的多样化需求。突破性创新和战略性国际足迹的无缝融合使这些参与者不仅成为市场领导者，而且成为双师教学动态领域内变革的建筑师。
市场参与者名单
- 北京网易有道计算机系统（中国）
- 高图集团（中国）
- 北京大内科技（中国）
- 伊奎克（英国）
- 北京芝麻派科技（中国）
工业发展
2022 年 9 月：Learner Engagements Online (LEO) 由位于美国纽约的在线辅导服务 Tutor.com 推出。这个机构辅导平台为学生和机构提供全天候的学术支持服务。它提供调度工具和可操作的数据。
报告范围
该研究包括全面的 SWOT 分析，并提供对市场未来发展的见解。它研究了促进市场增长的各种因素，探索了可能影响未来几年发展轨迹的广泛市场类别和潜在应用。该分析考虑了当前趋势和历史转折点，提供对市场组成部分的全面了解并确定潜在的增长领域。
该研究报告深入研究市场细分，利用定性和定量研究方法进行全面分析。它还评估财务和战略观点对市场的影响。此外，报告还考虑了影响市场增长的供需主导力量，提出了国家和区域评估。竞争格局非常详细，包括重要竞争对手的市场份额。该报告纳入了针对预期时间范围量身定制的新颖研究方法和玩家策略。总体而言，它以正式且易于理解的方式提供了对市场动态的有价值且全面的见解。
